VIDA+Y+MUERTE+EN+MARA+SALVATRUCHA-+EL+SALVADOR

Preguntas Esenciales (gracias a Kara Jacobs and Crystal Barragan) [|Capitulos 1-3 y reflección]
 * 1) ¿Cuáles fueron las causas detrás de la guerra civil en El Salvador? ¿Cuáles fueron los dos lados opuestos en la guerra civil en El Salvador? ¿Cuáles son las repercusiones de una guerra así (con niños soldados)? ¿Qué pasó a las personas ordinarias que vivían en el medio del conflicto durante la guerra civil?
 * 2) ¿Cómo se formó la pandilla Mara Salvatrucha o MS-13? ¿Por qué existen las pandillas? ¿Por qué se juntan algunos jóvenes a las pandillas? ¿Por qué es tan difícil salir de las pandillas?
 * 3) ¿Por qué a algunos jóvenes les interesan / les fascinan los pandilleros y la cultura de las pandillas? ¿Por qué es la cultura de las pandillas glorificada dentro de la cultura popular? ¿Cuáles son las consecuencias de eso?
 * 4) ¿Cuáles son las consecuencias de los conflictos en otros países para los Estados Unidos?

[|Reflection]


 * lunes, el veintisiete de abril **


 * NO CLASE **


 * viernes, el veinticuatro de abril **
 * Cuidadania y los simbolos de mexico
 * Use drawings and talk about the American Dream
 * Describe the people from video
 * Is the American dream different for different people from different countries?


 * jueves, el veintitres de abril **
 * ** Immigration pre-discussion **
 * ** Immigration- what is the American Dream? **
 * ** Immigration preparation la Ciudadania **
 * ** Immigration beginning questions **
 * ** map **

Tarea: no Tarea: no
 * miercoles, el veintidos de abril **
 * NO CLASE **
 * martes, el veintiun de abril **
 * NO CLASE **
 * lunes, el veinte de abril **
 * Double period today- PARCC
 * ** PBT- proyecto [[file:PBT+ La Mara Salvatrucha.docx]] **
 * viernes, diecisiete de abril **
 * [|Capitulos 11-15]
 * papel con los symbolos y tu opinión
 * symbolism of books
 * Computers to practice vocab
 * jueves, dieciseis de abril **
 * ** Read chpts. 15-16 **
 * ** Activities **
 * Tarea: none **


 * miercoles, quince de abril **
 * ** Read chpts. 13-14 **
 * ** Activities **
 * Tarea: none **


 * martes, el catorce de abril **
 * media type="youtube" key="HZ7mt30A6aY" height="360" width="640"
 * ** Go over chpts. 11-12 **
 * ** Activities **
 * Tarea: none **


 * lunes, el trece de abril **
 * ** [|Kahoot] capitulos 9 y 10 **
 * ** Present libros to class **
 * ** Read chp. 11 and 12 **
 * Tarea: none **


 * viernes, el diez de abril **
 * ** Finish books- illustrations **
 * ** Video- La mara salvatrucha **
 * Tarea: none **

media type="youtube" key="-Autzr0g5hg" height="360" width="640" media type="youtube" key="2tI9zo9j40Q" height="360" width="640" El cárcel- Como se vive dentro de la prisión/cárcel.
 * jueves, el nueve de abril **
 * ** Finish books- illustrations on chpt 9 and 10 **
 * ** Video- gangs in Los Angeles/ carcel **
 * ** Present books (maybe) **
 * Tarea: none **


 * miercoles, el ocho de abril **
 * media type="youtube" key="Qvt4O3qESJ0" height="360" width="640"
 * ** Read chpts. 9 y 10 **
 * ** Work with vocab/interpretation- van a crear un story book- like a comic book con los capitulos 9 y 10 (tienes que dibujar y colorir) **
 * Tarea: Cuadernos/ journals/ write about chp. 9 and 10 in Spanish **
 * martes, el siete de abril **

[|Destiny's Children] [|Pac Man] Tarea: no media type="youtube" key="svMcKJvcTuI" height="360" width="640"
 * martes, el treinta y un de marzo **
 * [|Destiny's Children] Read only "one" story de los ex-pandilleros. Choose one. Write a paper in Spanish about the ex-pandillero you choose. The paper must be written in Spanish; Times New Roman font 12; double spaced. You must come up with a original title for your paper.
 * PREGUNTAS?? This is individual work. You must use information from website in order to write your papeles!!!
 * [|Pac Man]
 * lunes, el treinta de marzo **
 * ** Asi creci- music video **
 * ** Song strips in English **
 * ** Fill in blanks with lyrics **
 * Tarea: read chp. 9 **




 * El veintisiete de marzo, viernes **
 * ** Use pictures and words from chapter 8 to retell the story to the class **
 * ** Groups of 2 **
 * ** Write sentences with words/pictures **
 * Tarea: none **


 * El veintiseis de marzo, jueves **
 * ** Look at L.A. Armonia paper **
 * ** Read/share to clase **
 * ** Read Chp. 8 **
 * ** Identify the pictures first using words from chapter 8 **
 * ** Match the words with pictures **


 * El veinticinco de marzo, miercoles **
 * ** Crear la imagen del narrador de MS-13 **
 * ** Pictures- look at pictures- talk about what is going on **
 * ** Interpret chp. 7 **
 * ** L.A. Armonia- worksheet **
 * Tarea: Finish worksheet **


 * El veinticuatro de marzo, martes **
 * ** Notebook- Pre 7-End 6 **
 * ** Chp. 6 Finish up/ Review **
 * ** Chp. 7 start reading/ doodling as they listen to partner. **
 * ** La armonia **
 * Tarea: None **

Tarea: Google voice- habla sobre el capitulo 6, que paso, cual es tu opinion
 * El veintitres de marzo, lunes **
 * Chapters 1-5 review pictures for discussion
 * Leemos capitulo 6- prework notebook first. questions- personal- speaking task
 * [[file:Chap 6 prework.notebook]]

El veinte de marzo, viernes [|Repaso de los capitulos 1-7 y el prologo] Terminamos el papel tu carcel El diecinueve de marzo, jueves El dieciocho de marzo, miercoles Tarea: No quiz Friday
 * Make a study guide for quiz tomorrow
 * Prologo and chapters 1-6
 * Look for evidence in text that supports the Idea Central- Chapter 4
 * Review vocab chapters 3-4 worksheets
 * Read chapters 5 and 6

El diecisiete de marzo, martes
 * NO CLASS

El once y doce de marzo, miercoles y jueves No clase- PARCC assessment

El diez de marzo, martes [|Capitulo 3] [|Carcel] [|cancion Tu carcel] Kahoot (questions on 2/3 smart) Quizlet Chapters 3-4

Tarea: Escribe una resena en Espanol en tu cuaderno (journal) sobre el capitulo 2 y 3.

media type="youtube" key="uFGvPnvhXUU" height="360" width="640" el nueve de marzo, lunes el veinticinco de febrero, miercoles Tarea: el veinticuatro de febrero, martes el veintitres de febrero, lunes El diecinueve de febrero, jueves 3. Grupos de 4 Caracteristicas de un padre ideal (Brainstorm/write on post it notes) 4. Leemos Chap 3 5. Caracteristicas del padre del narrador
 * No class today **
 * Read chp. 1
 * Discuss about prologo and questions
 * [|Kahoot]
 * Worksheet with vocabulario
 * movie on "La llorona" and full page summary
 * Sra. Kurtz is out
 * [[image:http://www.wikispaces.com/i/mime/32/application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document.png caption="Kurtz plans for Monday+February 23rd+2015.docx" link="file:senorakurtz/Kurtz plans for Monday+February 23rd+2015.docx"]] ||
 * Kurtz plans for Monday+February 23rd+2015.docx ||
 * [|Details]
 * [[file:senorakurtz/Kurtz plans for Monday+February 23rd+2015.docx|Download]]
 * 14 KB
 * Sra. Kurtz is out
 * [|Details]
 * [[file:elmundodebirch/soy-raka-cloze larger.docx|Download]]
 * 16 KB

Vocabulario chapters 3 - 4 el dieciocho de febrero, miercoles groups of 4 but work with only 1 person at a time. There are 4 sets of questions on 4 different colors. Every person should have every color with a different partner. el diecisiete de febrero, martes [|capítulo 1]
 * [|Details]
 * [[file:elmundodebirch/Chap 2 preguntas for small groups 4 sets or colors.docx|Download]]
 * 15 KB


 * [|Details]
 * [[file:elmundodebirch/Los Angeles.notebook|Download]]
 * 3 MB


 * [|Details]
 * [[file:elmundodebirch/Chap 1 and 2 vocab assessment.docx|Download]]
 * 406 KB

el doce de febrero, jueves Tarea: no media type="youtube" key="trtdEg34eII" height="360" width="640" el once de febrero, miércoles Tarea : none
 * [|Details]
 * [[file:elmundodebirch/Prologo Preguntas.notebook|Download]]
 * 10 KB
 * Mrs. Kurtz is out
 * Finish reading prólogo on Mara Salvatrucha and questions- worksheet
 * Watch Documentary on MS-12
 * Gangsta- Español y Inglés (cloze activity)
 * Libro- Book- Leemos el prólogo
 * Prólogo preguntas- notebook

el diez de Febrero, martes Tarea : worksheet from Voces Inocentes due tomorrow
 * Quizlet 1-2
 * MS-13 - video (10 minutos más)
 * gangsta- close activity
 * media type="youtube" key="mAvWAD2vB0E" height="360" width="640"
 * [[file:Gangsta en espanol cloze larger.docx]]
 * Libro - Mara Salvatrucha reading- prólogo